Совместное развлечение детей с родителями «Путешествие со Снеговиком»

«Путешествие со Снеговиком» сценарий совместного развлечения с родителями и детьми старшего дошкольного возраста на улице.

Ведущие образовательные области: физическое и художественно-эстетическое развитие. 
Цели и задачи:
- вызвать положительный эмоциональный отклик, создать для детей праздничную атмосферу;
- привлечь детей к участию в празднике;
- побуждать детей к активному участию в музыкальных играх;.

Место проведения: спортивная площадка на улице

Ход развлечения:

День весёлый и морозный. 
Снег искрится, словно звёзды,
Щиплет за нос Дед Мороз,

Но не видно детских слёз:
 Плакать некогда нам братцы.
Во дворе есть чем заняться.
Снега надо наносить
И снеговика слепить.
Эй, ребята, дружно, смело
Принимаемся за дело!
Логоритмика «Лепим мы снеговика»

Раз – рука, два – рука (Дети вытягивают руки вперед)

Лепим мы снеговика. (Лепят руками)

Три – четыре, три – четыре (Идут по кругу)

Нарисуем нос пошире. (Рисуют круг)

Пять – найдем морковь для носа (Сужают круг)

Угольки найдем для глаз. (Расширяют круг)

Шесть – наденем шляпу косо (Выполняют «пружинку»)

Пусть смеется он у нас.

Семь и восемь, семь и восемь (Выставляют ногу на пятку)

Мы сплясать его попросим.

Девять – десять – снеговик (Хлопают в ладоши)

Через голову – кувырк… (Кружатся дробным шагом)

Ну и цирк! (Поднимают руки вверх)

Выходит Снеговик
Ведущая: У нас получился живой снеговик.
Снеговик: Да! Я, ребята, Снеговик, к зимней стуже я привык.
Вместо носа ловко, я ношу морковку.
Вместо глаз, угольки нашлись, как раз.
Вед-й: Что-то ты очень странно выглядишь…как будто чего-то не хватает 
Снеговик: Конечно, не хватает! Носа моего морковного. Пока вы меня лепили, Лиса-Плутовка нос мой украла.
Вед-й: А зачем он ей, нос-то?
Снеговик: Не знаю, она говорила о том, что рыжий цвет ей к лицу, а на лице явно чего-то не хватает.
Вед-й: Вот для лица-то ей твой нос и понадобился! Но не горюй, Снеговик, ребята тебе помогут вернуть нос, а тебя мы и без носа любим. Вставай с нами в хоровод!
Танец со Снеговиком (песня Снеговика)

Снеговик: Спасибо вам, друзья, приободрили вы меня! А теперь в путь, Лису обманщицу догонять. А перед дорогой поупражняемся в смекалке, разгадаем зимние загадки:
• Снег на полях, лёд на реках, ветер гуляет, когда это бывает? (Зимой)
• Он вошёл – никто не видел, он сказал – никто не слышал. Дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес! (Мороз)
• Много, много звёздочек тонких, как стекло; белые, холодные, а земле тепло. (Снежинки)

Вед-й: Мы, ребята, найдём лису лишь в том случае, если проявим настойчивость, терпение, будем быстрыми и ловкими. А вот и первое препятствие, да такое, что и не перелезть через него! Придётся пробираться через сугробы.

Игра «Сугробы» (Чайковский «У Камелька»)

Взрослые держат за края ткань. (Можно взять кусок любой ткани, произвольной формы и размера, светлого тона) При поднятии вверх, на вытянутые руки, ткани, дети забегают под него. Взрослые опускают ткань и накрывают ею детей. (игра повторяется несколько раз)

Игра «Льдинки, ветер и мороз»

Дети и родители стоят в парах, держась за руки.

Холодные льдинки,

Прозрачные льдинки

Сверкаю, звенят                                  (качают  руками из стороны в сторону)

Динь – динь.                                          (хлопают в ладоши)

«Ветер» - дети и родители «льдинки» разлетаются по площадке.

«Мороз» - ищут друг друга и обнимаются – «греют друг друга»

Снеговик: Трудный путь преодолел, даже кушать захотел. Там, высоко на горке, лежат вкусные снежки в ведёрке. Поможете мне их достать?
Дети: Да.
Снеговик: Только помните, что снежки любимое лакомство для Снеговиков, а не для детей. Детям снежки вредны, болезни вызывают они (снежок подвешен на веревочке, дети подпрыгивают и достают до снежка)
Игра в снежки под музыку «Замри»

Под весёлую музыку дети и родители играют в снежки.  По окончании музыкального фрагмента – дети «замирают». Снеговик ходит и смотрит на неподвижных детей и родителей. Игра повторяется несколько раз.

Снеговик: Молодцы, ребята и родители! Как вы славно повеселились! У меня для вас есть ещё игра. А как она называется, вы узнаете из загадки.

С неба – звездой,

А в руке – водой. Что это»

Дети: Снежинки.

Снеговик достаёт из мешка снежинки.

Воспитатель: Мы с вами поиграем в игру, которая называется «Сдуй снежинку».

Игра «Сдуй снежинку»

(игра проводиться под песню «Белые снежинки»)

Взрослые кладут снежинку себе на ладонь, а дети пытаются её сдуть. Затем взрослый и ребёнок меняется ролями.

Снеговик: Половину пути преодолели, а дальше, через снежную равнину, отправимся на оленьих упряжках.
Игра «На оленьих упряжках» (песня «Мы поедем, мы помчимся»)

Снеговик: Ребята, вот уже виден домик Лисы, прибавим шагу. Но на пути у нас ледовые нагромождения, будем их обходить.
Игра «Обойди препятствие»

Снеговик: Выходи, Лиса – плутовка, 
Отдавай мою морковку.
Раз не хочешь доброй быть
Можешь сразу уходить
Ты сама должна понять, 
Что нельзя чужое брать.

Лиса: В гости к вам пришла лиса,
вот, полюбуйтесь-ка, что за краса!
Хвостик пушистый с рыжинками
Очень хорош со снежинками!
На, Снеговик, возьми свою пропажу.
Отдает Снеговику морковку
Теперь всегда я доброй буду
Вас, ребят, не позабуду,
И чужого не возьму.(обращается к снеговику)
Можно я с тобой пойду?

Снеговик: С радостью тебя возьму.
Спасибо вам друзья, вы помогли мне вернуть мой нос, преодолели трудный путь, показали себя смелыми, сильными и очень дружными и именно дружба привела нас к успеху.
Я желаю вам, ребята, спортом заниматься,
И здоровыми всегда в жизни оставаться!